Insieme alle competenze linguistiche, quelle informatiche sono considerate oggi fondamentali per poter accedere al mondo del lavoro, per informarsi, per apprendere e partecipare attivamente alla vita culturale ed economica del proprio paese.

Per questo motivo l'informatica è divenuta, nella nostra scuola, una materia vera e propria, alla quale sono destinati almeno 2 spazi orari settimanali per ogni classe.
Gli alunni partono dall'ABC nell'uso del Personal Computer, imparano ad usarlo per svolgere esercizi, produrre testi, risolvere problemi, costruire grafici, impaginare ricerche, presentare le proprie ricerche.
Oltre alle abilità tecniche, l'uso delle nuove tecnologie sviluppa molteplici competenze trasversali, quali:

Il rigore nelle procedure
L'attenzione
L'ordine
La precisione
Il gusto estetico
La capacità di sintesi

Dal punto di vista più strettamente didattico, l'alunno è aiutato ad autocorreggere l'ortografia; comprende che il PC non gli risolve nessun problema, se lui non è in grado di impostarlo correttamene; dal loro canto, gli insegnanti possono organizzare il lavoro individualmente, consentendo ai diversi alunni di seguire ciascuno il proprio ritmo.

Le 3 sedi dispongono di moderni laboratori attrezzati:

	Via Roma: 50 PC in rete, server, scanner, 2 stampanti;
	Roverino: 20 PC in rete, server, 2 stampanti; (minilaboratorio di sostegno con 3 PC).
	Ventimiglia Alta: 20 PC in rete, server, scanner, 2 stampanti; (minilaboratorio di sostegno con 4 PC e 1 stampante).

	I docenti della scuola hanno seguito, già da alcuni anni, corsi di aggiornamento informatico e didattico, per l'apprendimento/insegnamento delle tecnologie informatiche in classe; ogni insegnante può quindi utilizzare il laboratorio per il proprio insegnamento curricolare.
	Gli ex docenti di educazione tecnica garantiscono l'insegnamento di informatica in tutte le classi della scuola per 2 spazi orari settimanali di lezione.